10月31日星期三,收完作業,老師過去檢查,
「ㄟˊ,25號兩種功課沒交。」
「我都有交啊!」
「可是明明不在這裡了。」
「我有收到他的作業,確定!」
「馬上找。」
結果,一本先在放作業簿桌子的抽屜找到。沒多久,又在發作業的桌子上的箱子下找到第二種作業。
發生這種事真令人難過,
有人藏別人的作業簿,
是故意,還是開玩笑?
太過份了。
經過了一天,仍舊沒有人承認,
列為懸案,希望不會再發生。
雖然沒有人有損失,但心裡的感受一定不好。
記下此事,日後仍須警惕,大家多留意有沒有亂來的行為。
2012年10月31日 星期三
2012年10月30日 星期二
2012年10月28日 星期日
國語--化作千風
Do not stand at my grave and weep 化作千風
Do not stand at my grave and weep 請勿站在我的墳前哭泣,
I am not there, I do not sleep. 我不在那邊,我並未睡去。
I am a thousand winds that blow. 我正乘長風遨翔。
I am the diamond glint on snow. 我正綻放閃耀光芒。
I am the sunlight on ripened grain. 我是照在成熟麥穗上的陽光。
I am the gentle autumn rain. 我是秋天輕飄的雨絲。
When you wake in the morning hush, 當你在晨光謐靜中醒來,
I am the swift, uplifting rush 我是那快樂、雀躍的小鳥,
Of quiet birds in circling flight. 輕輕的拍著羽翼飛翔。
I am the soft starlight at night. 我是夜空柔和的星光。
Do not stand at my grave and weep. 請勿站在我的墳前哭泣。
I am not there, I do not sleep. 我不在那邊,我並未睡去。
Do not stand at my grave and cry. 請勿站在我的墳前哭泣。
I am not there, I did not die! 我不在那邊,我並未死去!
台語版歌曲
http://www.youtube.com/watch?v=YXcM2__JWGM
2012年10月25日 星期四
2012年10月24日 星期三
2012年10月19日 星期五
2012年10月17日 星期三
2012年10月12日 星期五
505是愛運動的班
所以,每週要用一節彈性來增加運動時間。
老師的要求:
1.既然愛運動,就要天天,所以天天跳繩或跑步
2.彈性課運動的內容由五人小組設計
3.不可以和體育課的班搶場地
4.全班都要運動,一個也不能少
5.配合服從全班的決定,不可抱怨
22票贊成,1票反對。
下週開始實施。
期待這個愛運動的班,健健康康,身強體健好精神。
老師的要求:
1.既然愛運動,就要天天,所以天天跳繩或跑步
2.彈性課運動的內容由五人小組設計
3.不可以和體育課的班搶場地
4.全班都要運動,一個也不能少
5.配合服從全班的決定,不可抱怨
22票贊成,1票反對。
下週開始實施。
期待這個愛運動的班,健健康康,身強體健好精神。
打人、踢人、捏人不可再有
小朋友來告狀,覺得好像505的常有踢人家的事件,今天一問,
哇!
有用力拍人的背
有用腳踢人
有故意嚇人
有捏人的肉捏到流血
有故意用力按摩人家的肩
有勾人家的脖子
以上這些都有危險性
經過這次檢討之後,以後再有發生,被干擾的人一定要說出來,一定要通知家裡。
哇!
有用力拍人的背
有用腳踢人
有故意嚇人
有捏人的肉捏到流血
有故意用力按摩人家的肩
有勾人家的脖子
以上這些都有危險性
經過這次檢討之後,以後再有發生,被干擾的人一定要說出來,一定要通知家裡。
量好班服的size
唉呀!忘了拍照留念。
老師當起褓母,每個孩子穿好套量的衣服,都要幫他看看,還要加大一些,因為孩子都還在成長,班服可要穿到畢業,更希望這麼好的設計,畢業後還能繼續穿。
小朋友友一邊套量,一邊說笑,氣氛真是幸福呀!
有人肯定的說不用量了,就是這個size,有人穿了套量的衣服,覺得怪怪的,也有人最喜歡幫別人的忙,幫別人出主意,好像家裡的媽媽一樣,真是有經驗。
接下來就是等待寄來版樣,對顏色做最後的確認,就可以開始製作了。
對了,量完小朋友,老師自己沒量......,只好自己聯絡了。
老師當起褓母,每個孩子穿好套量的衣服,都要幫他看看,還要加大一些,因為孩子都還在成長,班服可要穿到畢業,更希望這麼好的設計,畢業後還能繼續穿。
小朋友友一邊套量,一邊說笑,氣氛真是幸福呀!
有人肯定的說不用量了,就是這個size,有人穿了套量的衣服,覺得怪怪的,也有人最喜歡幫別人的忙,幫別人出主意,好像家裡的媽媽一樣,真是有經驗。
接下來就是等待寄來版樣,對顏色做最後的確認,就可以開始製作了。
對了,量完小朋友,老師自己沒量......,只好自己聯絡了。
2012年10月9日 星期二
2012年10月6日 星期六
10/6五上班親會
謝謝出席的家長,也謝謝期翔當日的招待與照相。
謝謝皓威的媽媽出任本班班親會會長。
大家一起來,讓五年五班更棒!
成長是一個進行式,每一階段有每一階段的故事,每一個人都有自己的故事,
分享給親人、給朋友,讓自己更豐富。
正如書越多人讀,價值就越高。
謝謝皓威的媽媽出任本班班親會會長。
大家一起來,讓五年五班更棒!
成長是一個進行式,每一階段有每一階段的故事,每一個人都有自己的故事,
分享給親人、給朋友,讓自己更豐富。
正如書越多人讀,價值就越高。
2012年10月4日 星期四
2012年10月3日 星期三
好好照顧我的花
你說一個Q,我就給你QQ,
嗯!真香。
(這是秘密)
勤勞的羅蘭,優雅的莫亞,
誰為誰彈琴?
誰為誰栽培美麗的花朵?
誰為誰建造花園的迷宮?
當你吸收滿滿的知識,你會變得巨大;
當你能為別人帶來快樂,你自己才會感到真正的幸福。
我,好---幸---福!
班服票選
經過激烈的競爭,孟弦的設計獲得最高票。
不過我們得為這個設計編個好故事。
請留言。
(看看其他人的設計http://sjsesclass505.blogspot.tw/2012/10/blog-post_2516.html)
不過我們得為這個設計編個好故事。
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